『授業の受けすぎによる罠』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:授業の弊害

 

 

 

何が問題なのか

 

 

 

予備校や個別指導塾に入塾すると、

 

大量の授業提案をされることになります。

 

 

 

それは当然と言えば、当然で、

 

塾サイドとしては、授業の売り上げを伸ばす

 

には、大量の授業提案が必要だからです。

 

本日ではこのへんの裏話をしていきます。

 

 

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『塾サイドの本当の狙い』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:入塾時で気を付けること

 

 

 

何がマズいのか

 

 

 

一般的な予備校・個別指導塾をえらぶ際に、

 

大量の授業が提案されるとおもいます。

 

 

 

本日は、塾サイドがいったいどのような

 

ことを考えて、授業を大量に提案するのか、

 

またその弊害は何かを考えます。

 

 

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希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ : 『提起と結果が決め手』

 

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:「問題提起」と「結果」はいったい何がことなるのか?

 

 

 

小さな違いではありません

 

 

 

前回のブログでは「起承転結」ではなく、

 

「問題提起」→「原因」→「結果」という

 

流れで書くことを提案しました。

 

 

 

本日のブログでは、この構成方法を

 

もう少し掘り下げたいとおもいます。

 

 

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『基本は3段落構成で』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:「起承転結」なんてあてにしない

 

 

 

文章作成のウソ・ホント

 

 

 

AO入試の小論文はせいぜい1000文字ぐらい

 

がいいところです。いちばんポピュラーなの

 

は800字です。

 

 

 

はたして800字のような少ない文字数で

 

「起承転結」のような方法を取ることは

 

できるでしょうか?

 

 

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『修飾語句、配置の鉄則』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:修飾語の配置とは

 

 

 

何気ないものだけど…

 

 

 

修飾語句の配置をどう考えていますか?

 

おそらくあんまり意識していないけれど、

 

聞いたことはある、といった程度でしょう。

 

 

 

修飾語句の配置は文章の読みやすさに関係

 

が深いとおもいます。

 

 

 

今回はそのことに

 

ついて考えてみたいとおもいます。

 

 

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『句読点、付けかたの鉄則』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

 希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:句読点はどこにつけるのか?

 

 

 

よくあるケース

 

 

 

句読点のつけ方に決まりはあるでしょうか。

 

読点(とうてん)のつける場所は決まって

 

いますよね。読点は「マル」のことです。

 

 

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『個別指導塾か予備校か?』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:お互いの特性を考える

 

 

 

予備校の特質

 

 

 

最初に考えることは、予備校と個別指導の

 

どちらが優れているのか、ということを指南

 

するつもりはありません。

 

 

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『文章、書き方の鉄則』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

 

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:主語の位置はどこ?

 

 

 

 

主語の位置は意外と複雑

 

 

 

みなさん文書を書く際に、

 

主語の位置に迷いはありませんか?

 

主語が先頭にきてるばかりでは、

 

どうしてもワンパターンな文章になりがち

 

ですよね。

 

 

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『受験にかかる時間とお金』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:賢い時間の使い方

 

 

 

勉強成果の可視化

 

 

 

勉強をする際に、なにをもって

 

成果とするのかは、

 

重要な基準だとおもいます。

 

 

 

「このぐらいはできた」とか、

 

「これはできるようになった」という、

 

雰囲気を感じることもできます。

 

 

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『成功は頭の中でつくられる』希望ヶ丘の個別指導塾 AO入試プロ

希望ヶ丘の個別指導塾ブログ:受験の成功方法

 

 

 

目標の作り方

 

 

 

どうやったら目標を明確にできるので

 

しょうか?

 

志望校への合格目標を立てるにはどんな

 

モチベーションが必要なのでしょうか。

 

 

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